#Фонетика

Интересное и редкое явление, заключающееся в том, что гласные в слове уподобляются по одному фонетическому признаку. Тут я опять буду ссылаться на свой "любимый" МФА.

Есть у нас, значит, гласные звуки. У каждого из них есть своё положение в табличке.

Здесь отображено, как двигается наш язык при произнесении звука. Есть ряд (передний, средний, задний), есть подъём (верхний, средний, нижний).

То есть, если мы произносим гласный верхнего подъёма, язык поднимется к нёбу.

Если гласный заднего ряда, то язык отодвинется вглубь рта.

Это немного теории, а теперь к сути.

Сингармонизм мало в каких языках встречается, для нас это вообще нечто далёкое. В основном он присущ агглютинативным языкам. Лично я про него узнала, когда занималась венгерским, но встречается это явление также в финском, многих тюркских и в каких-то совсем малоизвестных типа некоторых африканских.

Если объяснять простыми словами, то при сингармонизме все гласные в одном слове должны быть одного ряда или подъёма.

Вот, например, гласные финского языка:

Финский сингармонизм делит гласные по ряду. Передние и задние НЕ могут быть в одном слове, средние могут быть в любом.

Пример из Википедии:

• talo («дом») — talossa («в доме»);
• metsä («лес») — metsässä («в лесу»).

Видите, окончание изменяется в зависимости от того, какие в слове гласные. И да, финский немножко флективный, поэтому в нём есть окончания.

В венгерском схема точно такая же.

Ещё пример с красивыми длинными словами:

• barnulásotokról

• zöldülésetekről

Последний гласный (который в суффиксе) тоже изменился из-за ряда гласных в основном слове.

В тюркских языках я уже не очень шарю, но тоже попробую что-то сказать.

Казахи есть? Вы когда-нибудь замечали, что у вас сингармонизм по ряду гласных и даже по звонкости согласных?!

В турецком и киргизском так же.

Но тут же везде сингармонизм гласных по ряду. А есть ли по подъёму?

Да, в тибетском есть. Это территория неведомых мне знаний, о тибетском я не знаю ровно ничего. Но как мне нагуглилось, там слова какие-то короткие, хз, насколько актуальна гармония гласных внутри слов.

Вот и всё, надеюсь, было не слишком душно.

Вот вы задумывались когда-то о том, что все звуки речи записаны, распределены по свойствам, рассортированы и засунуты в табличку? А это так, учёные-лингвисты не просто для прикола существуют. Вот эта общая система транскрипции всех звуков всех языков и есть МФА — международный фонетический алфавит.

Заставляли вас в школе транскрипцию английских слов в словарик отдельным столбиком выписывать? Это оно. Только вот всё гораздо сложнее, чем было в школе.

Для начала, МФА содержит действительно все звуки, которые используются в языках. Попадались вам видео о том, как африканцы разговаривают щелчками? Эти звуки записаны тоже. Вон они в табличке, в категории непульмонических.

Или знаете, что за звук такой "губно-губной дрожащий согласный"? Вот он: ʙ. Как говорит вики (там и послушать, кстати, можно), "в русской лингвистике ранее назывался «кучерским р», поскольку именно этот звук в качестве команды лошади остановиться принято на письме изображать междометием «тпру!»"

Так вот. В первый раз МФА тебя уничтожит, когда попробуешь выучить все эти названия типа "латеральные фрикативные альвеолярные согласные".

Вот читаешь "не стоит путать глухой палатальный спирант с глухим альвео-палатальным сибилянтом", и просто

Второй раз — когда попытаешься запомнить все закорючки и как они произносятся.

А в третий — поломаешь язык в попытках произнести каждый звук.

Честно, я просто сдалась.

Тебе показывают два разных звука, а для тебя они звучат одинаково 😭

В сколько лет вы узнали, что Ж в слове кожа и Ж в слове жажда — это разные Ж? Я вот буквально в недавно лет. Произнесите оба слова. Вы слышите разницу? Однако,

[ʒaʒdə] и [ˈkoʐə]. Потому что первый —

звонкий постальвеолярный сибилянт, а второй, простигосподи, звонкий ретрофлексный сибилянт.

И знаете, что? Я готова пожать хуй каждому оперному певцу, ведь они не учат языки, чтобы на них петь. Они учат МФА! Это же гигачады какие-то.

Если вдруг появилась мысль "прикольная штука, надо выучить", не лезь, оно тебя сожрёт!