Вампир
21
Что-то я последнее время всё сиськи да письки рисую. Но вообще-то... Вообще-то, я учился рисовать в цифре, чтобы создавать иллюстрации к своим книгам. А они у меня эротизмом-то вот вообще не пропитаны.
Поэтому я тут подумал и решил вернуться к своей изначальной мысли.
Спешу представить друга из одной из моих ещё не написанных историй: конвергентный метаморф класса «Вампир»
Ранее я как-то уже упоминал русалок и ангелов из той же истории.
Страшновое, вырубай))
Страшновое, вырубай))
Так и задумано)
Так и задумано)
Слишком реалистично, у меня фантазия богатая
Арт удался, но какой ценой)
Слишком реалистично, у меня фантазия богатая
Арт удался, но какой ценой)
И это ты ещё не знаешь, откуда от такой красивый взялся...
И это ты ещё не знаешь, откуда от такой красивый взялся...
И знать не хочу, у меня хрупкий сон)
Такого тапкой не прихлопнешь.
Такого тапкой не прихлопнешь.
И спиральки вряд ли на него сработают
И спиральки вряд ли на него сработают
эт смотря куда засунуть
эт смотря куда засунуть
За такими тонкостями уже к автору ))
За такими тонкостями уже к автору ))
По моей задумке, когда эти красавцы будут жужжать под окнами, мир будет уже в такой жопе, что спиральки некому производить, так что разве что пружину рессорную куда по удобнее внедрить...
По моей задумке, когда эти красавцы будут жужжать под окнами, мир будет уже в такой жопе, что спиральки некому производить, так что разве что пружину рессорную куда по удобнее внедрить...
То есть если мы с такими встретимся, то это будет не главной проблемой ))
эт смотря куда засунуть
Что меня бесит в цифровом рисовании и прочих комплексных хобби более всего - учебные материалы непонятно для кого сделаны. Предполагается, что человек уже подхватил где-то теорию рисования и способен запомнить интерфейс ПО с первого раза. Вводный ролик - знакомство с UI рисовалки, второй ролик - уже не вспоминаем про UI, хреначим без демонстрации того, какие кисти и инструменты используются. Также нет системности - у некоторых каждое видео после обзора UI - в разной рисовке и только лишь о том, как рисуется конкретная деталь, а рисунок, который набросали за кадром для урока - просто существует.
По аналогичным причинам не дошел даже до массивов в программировании, ибо заебало собирать кастомные библиотеки по несколько дней и искать старые версии IDE, на которых демонстрируется курс, чтобы код из урока работал.
Геймдев туда же. Казалось бы, Godot, простейший движок, но многие показывают его непоследовательно.
По ходу, без тьютора нехрен лезть в творчество.
Что меня бесит в цифровом рисовании и прочих комплексных хобби более всего - учебные материалы непонятно для кого сделаны. Предполагается, что человек уже подхватил где-то теорию рисования и способен...
В программировании, на самом деле, очень часто примеры кода предоставляют с ошибками и они по умолчанию не работают. А процесс их починки – часть обучения программированию. Я это заметил ещё с 2000-х, когда учился программировать по книгам. Очень долго пытался найти ответ нахера так делать, никто мне, конечно же, правды не сказал. Но для себя понял, что это процесс отбраковки и самообразования обновременно.
Ну а по рисованию, да, проблема просто гигантская. Поэтому я вот уже лет 10 учусь сам, просто тыкая то в одну кнопку, то в другую. Мне дико повезло, что у меня есть @Salivel, которая шарит в фотошопе. И когда я спотыкаюсь я начинаю орать в потолок, пока она мне не покажет куда нажимать))
В очередной раз задумался: «а не записать ли курс по цифровому рисунку». Но, как будто, странно это делать, при условии, что я сам ещё учусь.
Что меня бесит в цифровом рисовании и прочих комплексных хобби более всего - учебные материалы непонятно для кого сделаны. Предполагается, что человек уже подхватил где-то теорию рисования и способен...
Не знаю как в других программах, могу рассказывать про Procreate только, я когда уроки для студентов делаю - редко на технической части заостряю внимание, я больше по теории рисования даю материалы - как композицию построить, цвет, свет, тень , стилизация, персонаж и тд. То есть те знания и навыки что можно применять независимо от программы - хоть гуашью рисуй, хоть карандашами, хоть в фотошопе, все получится. А вот когда даю пошаговую - там показываю, плюс есть отдельно курс на освоение самого приложения подробный. Может поэтому кажется так?
Не знаю как в других программах, могу рассказывать про Procreate только, я когда уроки для студентов делаю - редко на технической части заостряю внимание, я больше по теории рисования даю материалы -...
Вот теории рисования во многих курсах нет. По крайней мере, как чего-то последовательно связанного между уроками. Многие примеры нарисованы явно не одной кистью, или её параметры постоянно меняются, что не демонстрируется. И в принципе мало кто показывает процесс рисования сначала, добавляя по новому элементу в конце. Хотя, казалось бы, повторение всего рисунка за художником из раза в раз должно помочь в выработке моторной памяти по взаимодействию с программой.
Вот теории рисования во многих курсах нет. По крайней мере, как чего-то последовательно связанного между уроками. Многие примеры нарисованы явно не одной кистью, или её параметры постоянно меняются, ч...
Ну я такие пошаговки по началу делала, просто повторяй и получится плюс минус тоже самое. Моя задача немного иная, мне важно научить создавать иллюстрацию и не важно каким материалом - хоть традиционное, хоть цифровое. Я наоборот радуюсь когда приносят пусть кривенькие, но свои работы)
с другой стороны - сам потыкаешься - точно запомнишь где что лежит… ну и зависит многое от цели - если просто как хобби мало кто замораживается чтоб это прям система была, я вот недавно заморочились и все статьи в каталог по рубрикам разложила удобно. Вот тебе статьи все по теории цвета, а вот все что за годы по композиции, вот по созданию персонажа, а вот тут даже психологические аспекты рисования, вот пошаговочки как рисовать глаз, волос, одежду и тд) Ну может пару раз открыли студенты и все))
Это просто челябинский комар:)
Комментарий